裴翠明目前是研發(fā)中心的一名科研技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目研發(fā)及相關(guān)的科研工作。出于長(zhǎng)期的職業(yè)習(xí)慣，安靜隨和的她在日常交往中不會(huì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，然而專注、細(xì)致的工作態(tài)度又會(huì)讓人對(duì)她印象深刻。
都說(shuō)興趣是最好的老師，裴翠明選擇從事研發(fā)工作是因?yàn)橄矚g這種需要?jiǎng)?chuàng)新性、探索性具有挑戰(zhàn)性的工作。喜歡所以專注，這個(gè)外表看起來(lái)文靜的姑娘，骨子里有一股不安現(xiàn)狀的闖勁和滾石上山的韌勁。
對(duì)于自己的工作，心中有著清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，她說(shuō)，不同于科研單位每個(gè)人都是專一的研究方向，在企業(yè)，研發(fā)人員需要做“十”字型人才，知識(shí)不僅要有深度，更要有廣度。
知道路該怎么走很重要，但是通向目的地路不都是那么一帆風(fēng)順。在項(xiàng)目立項(xiàng)，進(jìn)入研究前，都要先經(jīng)過(guò)可行性研究的“折磨”，有時(shí)新的想法和研究方向可能半路就夭折了。
一個(gè)新的研究課題，在正式立項(xiàng)前的準(zhǔn)備工作是繁瑣和復(fù)雜的。查閱最新文獻(xiàn)資料、做市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)研究目標(biāo)的現(xiàn)狀、前景進(jìn)行分析，還要確保研究方案具有創(chuàng)新性、對(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵技術(shù)和目標(biāo)成果進(jìn)行分析并預(yù)判，合理安排項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、試驗(yàn)設(shè)計(jì)把控，預(yù)測(cè)階段性可以取得的研發(fā)成果。這一系列的工作內(nèi)容的確定過(guò)程中，很多時(shí)候都是在否定與自我否定，勞神勞心。
“要么研究方法太難、太復(fù)雜，要么迷失在資料的大海里，剪不斷理還亂，讓人心生退意，但成功的過(guò)程中總伴隨這樣那樣的困難，我們所要做的就是堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)，積極探尋解決問(wèn)題的方法，并付出不懈的努力，克服自己的軟弱，堅(jiān)持到最后。這樣你一定會(huì)獲得成功，品嘗勝利喜悅。”
每一個(gè)項(xiàng)目的開展，都是一個(gè)全新的開始，不可避免的要進(jìn)行研究方法的重新學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的重新設(shè)計(jì)，很多時(shí)候除了自己探索，或者網(wǎng)上查資料解決外，也需要經(jīng)常跟圈內(nèi)人交流請(qǐng)教。研發(fā)人員應(yīng)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解其它領(lǐng)域，為項(xiàng)目的創(chuàng)新不斷開拓新思路。
裴翠明覺(jué)得從事研發(fā)工作要保持有想法和學(xué)習(xí)能力，事情不應(yīng)該只把它停留在做完這個(gè)步驟，還應(yīng)該更進(jìn)一步去想，會(huì)不會(huì)有更高效的方法，能不能有更好的成果，這也是一個(gè)自我不斷提高的過(guò)程?！吧朴谒伎嫉娜?，能夠讓難事變得簡(jiǎn)單，讓大事變得微小，更重要的是，它改變了我們的心態(tài)，恢復(fù)了我們的信心”。
對(duì)工作認(rèn)真、對(duì)生活充滿熱情，裴翠明把對(duì)植物的熱愛都延續(xù)到了生活中，閑暇的時(shí)候熱衷于手作，像藍(lán)曬、干花、壓花等，再就是去西湖漫游，去植物園做植物科普，探訪古村落，畫畫，攝影……，都留下了她探尋植物的印記，說(shuō)到這些，連自己也不覺(jué)莞爾一笑“我平時(shí)喜歡做的事好像大都是跟植物有關(guān)系的，也難怪經(jīng)常會(huì)被路人咨詢植物方面的問(wèn)題?！?nbsp;
希望自己在以后的工作生活里能夠一直保持這份熱情，不斷突破自我，取得更多的進(jìn)步，不負(fù)自己的喜歡。